|
|
|
| Sisli Endustri Meslek Lisesi (mbo-school in Istanbul, Turkije) te gast bij ROC Aventus |
|
 |
Op 25 november is een groep leerlingen van Sisli Endustri Meslek Lisesi, een mbo-school in Istanbul, in Apeldoorn aangekomen om samen met leerlingen van ROC Aventus te werken aan een project. De groep van drie docenten, de directeur van de school en 10 leerlingen blijven in totaal drie weken in de regio Stedendriehoek. Twee weken geleden was de hoogste ambtenaar van het Turkse Ministerie van Onderwijs (T.C. Milli Egitim Bakanligi Ticaret ve Turizm Ögretimi Genel Müdürlügü) al gast van ROC Aventus om een samenwerkingsovereenkomst met het ROC te tekenen. Deze twee bezoeken vanuit Turkije vormen de start van een nieuw partnerschap van ROC Aventus met organisaties in Turkije. Dit partnerschap maakt het mogelijk dat leerlingen van ROC Aventus en Sisli Endustri Meslek Lisesi de komende jaren stage gaan lopen in respectievelijk Turkije en Nederland.
|
Voor Turkse leerlingen van ROC Aventus is dit een unieke kansom hun positie op de Nederlandse, Europese en/of Turkse arbeidsmarkt te vergroten en te versterken. Door middel van de samenwerking tussen de docenten van de partnerscholen binnen dit project worden de leerlingen zorgvuldig gecoacht. Deze coaching heeft vooral betrekking op bewustwording van de meerwaarde die de eigen (culturele) identiteit biedt voor het bedrijfsleven en in het ontdekken, formuleren en inzetten van de eigen culturele competenties ten behoeve van hun loopbaan op Nederlandse, Europese en/of Turkse arbeidsmarkt. Bovendien worden de betreffende deelnemers door dit project gestimuleerd om sociale en communicatieve vaardigheden op het gebied van inventiviteit, creativiteit, ondernemingszin, eigen initiatief tonen, probleemoplossend vermogen, aanpassings-vermogen, doorzettingsvermogen, enz. aan te spreken en verder te ontwikkelen. En bovendien zal hun vaardigheid in de Turkse taal aanzienlijk toenemen. De groei in vaardigheid in het Turks kan worden vastgesteld m.b.v. het Europees Raamwerk voor de talen.
Gedurende de uitvoering van de stage in Turkije worden de leerlingen begeleid in het ontwikkelen van interculturele en internationale loopbaancompetenties.
Kortom een samenwerking waar alle partners veel van verwachten.
|
|
|
|
|
